Eine-Welt-für-Alle 2026: DenkRadar hilft Schulgruppen
Gegen Fehl- und Desinformation: Damit Wissen entsteht, bevor Meinung gemacht wird!
Bonn/Reinfeld. Der bundesweite Schulwettbewerb „alle für EINE WELT für alle“ (oder auch: „EineWeltfuerAlle“) läuft in seiner zwölften Runde. Das Motto lautet: „Fakten gecheckt? Verändert die Welt mit eurer Story!“
Bis zum 26. Februar 2026 können Schüler:innen aus ganz Deutschland Beiträge einreichen, die zeigen, wie sich mit Fakten, Recherche und Engagement eine gerechtere und nachhaltigere Welt mitgestalten lässt. Organisiert wird der Wettbewerb von Engagement Global im Auftrag des Bundesministeriums für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ).
Thema trifft Methode: Unterstützung statt eigener Wettbewerbsteilnahme
Der diesjährige Schulwettbewerb von Engagement-Global fordert dazu auf, Desinformation zu hinterfragen, Quellen zu prüfen und faktenbasierte Geschichten zu entwickeln. Für genau diesen Prozess steht mit dem „DenkRadar“ bereits ein ganzheitliches Konzept inklusive KI-gestütztem Recherche-Chatbot und die Lernen-durch-Content-Creation Methode zur Verfügung.
Anfangs entwickelt für Recherche- und Projektarbeit, Demokratiebildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung in Schulen – mit einer datenschutzkonformen KI-Recherche-Chatbot extra für sie. Das von Susanne Braun-Speck, der Vorsitzenden des Reinfelder Vereins sii-talents e.V..
Grund dafür waren die Erfahrungen mit Online-Schülerzeitungs-Teams (siehe MediaTeams.de), welchen es immer sehr schwerfiel, Themen ganzheitlich statt einseitig zu betrachten.
Da in dieser Wettbewerbsrunde keine Vereine als Teilnehmende antreten können, stellt der Verein seine Expertise Schulen zur Verfügung. Ziel ist, Lehrkräfte dabei zu unterstützen, Schülergruppen methodisch sicher zum eigenen Eine-Welt-Beitrag zu führen, von der Leitfrage bis zur fundierten Story.
Hier geht es zur Anmeldung für den Denkradar-Workshop am Sa. 17.1.26
Die DenkRadar-Methode: vier Dimensionen, klare Struktur, faire Perspektiven
DenkRadar verbindet KI-gestützte Recherche mit einer eigens entwickelten Methode entlang der Nachhaltigkeits-Dimensionen Soziales, Ökologie, Wirtschaft und Governance. Die Struktur macht komplexe Themen greifbar, legt Zielkonflikte offen und stellt unterschiedliche Perspektiven nachvollziehbar gegenüber. Lehrkräfte können damit Recherche, Argumentation und Story-Entwicklung gezielt begleiten und die Wettbewerbsziele effizienter erreichen.
Die passende Methode für das Story-Schreiben für Schüler:innen, insbesondere Online-Schülerzeitungsteams, hat vor langer Zeit ebenfalls die Vorsitzende vom sii-talents e.V.: entwickelt: Lernen-durch-Content-Produktion. Mehr dazu auf der Vereins-Website und/oder MediaTeams.
Für sehr gut befunden, aber bislang ohne Fördermittel für die Fläche
Das DenkRadar-Konzept ist bei verschiedenen Institutionen in Schleswig-Holstein und darüber hinaus bei Fördermittelgebern, etc. vorgestellt worden. Trotz sehr (!) positiver Resonanz konnten bislang keine Fördermittel für ein flächendeckendes, kostenfreies Angebot gewonnen werden. Nur für die technische Unterstützung bekamen wir den Zuschlag:
Die Ursprungsidee entwickelte Susanne Braun-Speck bereits 2023 als Konzept eines digitalen „Debattencoachs“. 2024 entstand ein erster Recherche-Chatbot als Custom-GPT, später ein Prototyp auf Basis von Python und Streamlit. Über das Förderprogramm des EDIH.SH (European Digital Innovation Hub Schleswig-Holstein) wurde das Projekt 2025 zur heutigen WebApp weiterentwickelt. Die Anwendung ist datenschutzkonform, verfügt über eine GPT-Anbindung und funktioniert ohne Registrierung. Der Einsatz erfolgt im Rahmen begleiteter Formate, nicht als freiverfügbare App.
Weitere Informationen
DenkRadar-Workshop: sii-talents.de/events/denkradar-ein-welt-preis/
Wettbewerb: www.eineweltfueralle.de
Über den Schulwettbewerb:
Der Schulwettbewerb „alle für EINE WELT für alle“ findet seit dem Schuljahr 2003/2004 alle zwei Jahre statt und verfolgt das Ziel, globale Entwicklung im Unterricht zu verankern. Unterstützt wird er von Partnern aus Zivilgesellschaft, Medien und Wirtschaft.
