Fernunterricht? Kein Thema – wir setzen auf Live-Workshops und Online-Seminare

In den letzten Jahren haben wir beim sii-talents e.V. mit unseren MediaTeams-Angeboten (siehe mediateams.de oder hier) bewusst auf Selbstlern-Kurse verzichtet und ausschließlich Live-Workshops und Online-Seminare angeboten – eine Entscheidung, die sich heute als richtig erweist. Denn wer in Deutschland Online-Lernangebote anbietet, stößt unweigerlich auf das Fernunterrichtsgesetz (FernUSG) und die Zentralstelle für Fernunterricht (ZFU).

Ein aktuelles BGH-Urteil vom 12.06.2025 (Az. III ZR 109/24) hat die Branche aufgerüttelt: Auch Online-Coachings und Mentoring-Programme im B2B-Bereich können unter das FernUSG fallen. Fehlt die ZFU-Zulassung, sind Verträge nichtig und bereits gezahlte Beträge rückforderbar. Betroffen sind alle Anbieter, die systematisch Kompetenzen vermitteln und den Lernerfolg überwachen – unabhängig von der Bezeichnung ihres Formats.

Gerade deshalb ist es entscheidend, zwischen synchronem Live-Unterricht und asynchronen Selbstlernformaten klar zu unterscheiden. Unsere ausschließlich live und interaktiv durchgeführten Formate bleiben weiterhin außerhalb der Zulassungspflicht des FernUSG.

Was regelt das FernUSG?

Das Gesetz schützt Verbraucher:innen beim asynchronen Lernen. Fernunterricht liegt vor, wenn:

• Lehrende und Lernende überwiegend räumlich getrennt sind,
• ein strukturierter Lernplan mit festen Zielen besteht und
• die Wissensvermittlung schriftlich oder digital erfolgt, ohne Live-Unterricht.

In solchen Fällen ist eine ZFU-Zulassung Pflicht, bevor das Angebot verkauft werden darf.

Unter den FAQ heißt es einleitend auf der ZFU-Seite sinngemäß:

„Fernunterricht liegt vor, wenn ein Lehrgang auf vertraglicher Basis gegen Entgelt angeboten wird, eine individuelle Lernerfolgskontrolle stattfindet und Lernende sowie Lehrende überwiegend räumlich getrennt sind. Präsenzseminare oder Phasen synchroner Kommunikation (also präsenzäquivalente Online-Veranstaltungen) dürfen einen Anteil von 50 % nicht unterschreiten. Erfolgt der Unterricht zeitgleich und ohne spätere Abrufmöglichkeit, liegt kein Fernunterricht im Sinne des FernUSG vor.“

Warum fallen unsere MediaTeams-Angebote nicht darunter?

Unsere Workshops und Online-Seminare sind keine Fernunterrichtsmaßnahmen laut FernUSG, da sie synchron und in Echtzeit stattfinden:

• Teilnahme per Videokonferenz im virtuellen Klassenraum
• Direkter Austausch mit Trainer:in und Teilnehmer:innen
• Interaktive Fragen, Diskussionen und Praxisübungen
• Keine nachträglichen Aufzeichnungen zur freien Nutzung
• Keine Prüfungen, Tests oder verpflichtende Leistungsnachweise

Die ZFU formuliert so:

„Online-Seminare sind nicht zulassungspflichtig, da sie synchron in Echtzeit stattfinden und keine räumliche Trennung zwischen Lehrenden und Lernenden im Sinne des FernUSG besteht.“

Zusammengefasst: Unsere Online-Workshops finden live, interaktiv und in Echtzeit statt – mit direktem Austausch zwischen Trainer:in und Teilnehmenden, so wie in einem virtuellen Klassenraum. Dies entspricht der Definition von Präsenzveranstaltungen in Online-Form und nicht den Kriterien für Fernunterricht.

---

Wo liegt die Grenze?

Spannend und rechtlich wichtig: Werden Live-Inhalte aufgezeichnet und zur späteren Nutzung verfügbar gemacht, entsteht asynchrones Lernen. Solche Angebote könnten zulassungspflichtig werden. Wir verzichten seit jeher darauf und bieten auch weiterhin ausschließlich Live-Formate an.

Unser Fazit: Das Fernunterrichtsgesetz ist kein bürokratisches Monster, das jedes Online-Angebot verhindert. Es sorgt für Qualität und Verbraucherschutz bei Selbstlern-Kursen, greift aber nicht bei reinen Live-Workshops wie unseren.

MediaTeams-Workshops und Online-Seminare stehen für direkten Kontakt in Gruppen, interaktives Lernen und praxisnahe Methoden – und bleiben damit außerhalb der Zulassungspflicht.

---