Schüler fordern Zukunftskompetenzen statt Unterricht von gestern
Unser Verein liefert sie – und sucht dringend strukturelle, dauerhafte Unterstützung! (22. Mai 2026): Finanzbildung, Medienkompetenz, Bildung für nachhaltige Entwicklung, politische Teilhabe und Gesundheitskompetenz: Mit einem Acht-Punkte-Forderungskatalog (Link siehe unten) macht die Landesschüler:innenvertretung (LSV) der Gymnasien in Schleswig-Holstein Druck für eine Schule, die junge Menschen besser auf die Realität einer sich rasant verändernden Welt vorbereitet. Ihr Sprecher: Eschel Ewert.
Für Susanne Braun-Speck, Vorsitzende des gemeinnützigen Vereins sii-talents e.V., kommt dieser Vorstoß nicht überraschend – wohl aber spät. „Solche Kompetenzen stärken wir schon lange, aber immer nur mit kleinen Projektfördermitteln. Die Schüler:innen fordern zurecht ein flächendeckendes Angebot!“
Digitale Bildung: Medien- und KI-Kompetenzförderung
Besonders Punkt 4 des Katalogs – „Digitale Bildung durch Medienteams strukturell an Schule verankern“ – überraschte Braun-Speck nicht. Denn mit dem Projekt MediaTeams entwickelt und begleitet der Verein seit 2017 digitale Medienprojekte an Schulen in Schleswig-Holstein und darüber hinaus.
„Die Schüler:innen benennen ein Problem, worüber wir schon seit Jahren sprechen: Schulbildung entwickelt sich viel zu langsam weiter, während junge Menschen längst mit KI, sozialen Medien, Desinformation, gesellschaftlichen Krisen und einer sich radikal wandelnden Arbeitswelt konfrontiert sind“, erklärt Braun-Speck.
Über das Vereinsprojekt MediaTeams (bis 2024 bekannt unter Media4Teens & Schools) lernen Jugendliche und ihre Lehrkräfte seit 2017 nicht nur den Umgang mit digitalen Medien, sondern arbeiten in echten Redaktions-Teams, recherchieren, schreiben, produzieren Inhalte und setzen sich mit gesellschaftlich relevanten Themen auseinander.
Medienkompetenz, kritisches Denken, KI-Kompetenz, Teamarbeit und Nachhaltigkeitsthemen werden dabei miteinander verbunden!
Das Pilotprojekt zum Nachmachen ist das Vereinsprojekt erKant.de – ein mehrfach auf Landes- und Bundesebene ausgezeichnetes Schüler-Medienprojekt. Gefolgt von BNE-digital.de und vielen vom Verein betreuten, geschulten und digital aufgestellten MediaTeams von Schulen, siehe Referenzen auf https://mediateams.de/referenzen/
BNE und Demokratiebildung
Auch weitere Forderungen der LSV – etwa mehr Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) sowie stärkere politische Bildung und demokratische Teilhabe – greifen Themen auf, an denen der Verein seit Jahren arbeitet.
Mit dem ebenfalls entwickelten Portefolio DenkRadar steht ein Werkzeug zur Verfügung, das junge Menschen, Gruppen und Organisationen dabei unterstützt, komplexe gesellschaftliche Themen multiperspektivisch zu analysieren und ganzheitlich zu betrachten. Mithilfe KI-gestützter Recherche und strukturierter Debattenformate werden Zielkonflikte, unterschiedliche Interessen und mögliche Folgen sichtbar gemacht.
„Wer Demokratie stärken will, muss junge Menschen befähigen, Fragen zu stellen, Informationen kritisch einzuordnen und unterschiedliche Perspektiven auszuhalten. Genau darum geht es bei DenkRadar.“ Braun-Speck verweist zudem auf eine weitere Entwicklung: ein eigenes digitales Werkzeug, das den datenschutzsensiblen Einsatz von KI in schulischen DenkRadar- und MediaTeams-Projekten erleichtern soll.
Deutlich wird für die Bildungsprojektentwicklerin jedoch auch ein strukturelles Problem:
„Es reicht nicht, solche Kompetenzen politisch zu fordern, während innovative Bildungsarbeit dauerhaft in kurzfristige Projektförderung gedrängt wird. Seit Jahren entwickeln wir mit enormem Einsatz Lösungen für genau diese Herausforderungen – oft mit großem ehrenamtlichem Anteil und ohne verlässliche strukturelle Unterstützung.“
Ihre Forderung ist klar:
„Wenn die Politik ernsthaft Zukunftskompetenzen stärken möchte, reichen Worte nicht. Dann brauchen u.a. wir eine dauerhafte Finanzierung, verlässliche Partnerschaften und Unterstützung, um erprobte, funktionierende Praxislösungen skalieren zu können. Fakt ist: Gesellschaft und Wirtschaft brauchen junge Menschen, die auf die Zukunft vorbereitet sind und nicht „Stoff“ von gestern lernen!“
Unterstützer und Partner werden gesucht – dringend!
Über sii-talents e.V.
Der gemeinnützige Verein sii-talents e.V. aus Schleswig-Holstein entwickelt Bildungs- und Beteiligungsprojekte an der Schnittstelle von Digitalisierung, KI, Medienkompetenz und nachhaltiger Entwicklung. Die Arbeit wurde unter anderem mit der „Nationalen Auszeichnung Bildung für nachhaltige Entwicklung“ der UNESCO und zweimal als „Projekt N(achhaltigkeit)“ vom RNE ausgezeichnet. Ebenfalls wurden diverse, vom Verein begleitete Schulprojekte mit Preisen ausgezeichnet.
Quellen:
- diverse Medienberichte (NDR, Welt, ntv, etc)
- PM Punkteplan Zukunftskompetenzen der Schülervertretung
